El Ojo de Horus - Cap?tulo 1 - Sexta Parte

El Ojo de Horus - Cap?tulo 1 La Escuela de Misterios - Sexta y Ultima Parte.

Serie basada en las investigaciones del Egipt?logo y matem?tico R.A. Schwaller de Lubicz y en los logros de una cerrada organizaci?n sacerdotal, la Escuela de Misterios de El Ojo de Horus, que dirigi? los destinos del pueblo Egipcio, durante miles de a?os. Los sacerdotes Egipcios planearon la manera de elevar el nivel de consciencia de su pueblo, construyendo durante miles de a?os, una serie de templos a lo largo del Nilo. Los utilizaron como libros vivos o enciclopedias de conocimiento, para transmitir la informaci?n acumulada sobre el funcionamiento del universo durante muchas generaciones a su pueblo. Los Templos tambi?n sirvieron como polos que impulsaron el desarrrollo de su civilizaci?n.

Los antiguos sacerdotes estructuraron una sociedad basada en dos conceptos fundamentales: la Reencarnaci?n c?mo metodo divino para que el espiritu del hombre evolucione al adquirir informaci?n sobre el universo y la Iluminaci?n como paso final de este proceso. Para los Egipcios, el hombre vive un proceso evolutivo que toma 700 reencarnaciones. Las experiencias de esas vidas transforman un ser instintivo e ignorante en un superhombre, un animal inocente y primitivo en un sabio inmortal. Segun ellos, Dios organiz? un plan divino basado en la reencarnaci?n, para que el hombre, al experimentar en carne propia, comprendiera c?mo funciona el universo.

Adem?s de Templos construyeron enormes pir?mides para concentrar energ?a en c?maras focalizadoras, que elevaban la frecuencia vibratoria de los discipulos m?s avanzados de la escuela de misterios. Esto ampliaba el rango de percepci?n de sus sentidos y les permit?a adquirir nueva informaci?n sobre otras dimensiones de la realidad. Eran c?maras de exploraci?n metaf?sica.

Tambi?n en los d?as del equinoccio, utilizaban toda la energ?a acumulada en la Pir?mide, para impulsar a un alto iniciado a vibrar en alt?sima frecuencia hasta que sus atomos se abr?an como flores, liberando la luz contenida en el interior de sus nucleos. As? se produc?a una iluminacion temporal del discipulo, durante la cual pod?a viajar conscientemente por el tiempo o el espacio.

Las pir?mides Egipcias fueron constru?das en una peque?a ?rea del enorme territorio, sobre uno de los centros neurales de la red electromagn?tica del planeta. Constru?das con bloques de piedra hecha por el hombre, eran gigantescos cristales que vibraban al un?sono con la frecuencia de la tierra. Los bloques de piedra contienen quarzo. Las moleculas de quarzo al vibrar fricci?nan sus superficies, cargandose el?ctricamente en un fen?meno que hoy conocemos como Piezoel?ctrico. La energ?a electro-estatica as? acumulada era la utilizada para inducir estados de percepci?n alterada.